一、如何應對青春期心理問題

1、對於青少年逆反心理的合理調節是很重要的

當逆反心理得不到合理調節時就會呈現消極作用，使家庭教育不能順利進行，進而轉化為矛盾，嚴重者會造成事故，甚至釀成悲劇。 逆反心理作為一種反常心理，雖然不同於變態心理，但已帶有變態心理的某些特徵，其後果是嚴重的，它會導致青少年形成對人對事多疑、偏執、冷漠、不合群的病態性格，使其意志衰退、學習被動、生活萎靡等。 逆反心理的進一步消極發展還可能向犯罪心理或病態心理轉化。 所以必須採取合

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理調節對策。 要認清青少年逆反心理產生的兩個因素，從主體和客體兩方面進行調適。

2、選擇恰當的談話時機，有衝突時也要避免傷害孩子的自尊一天中什麼時機是適合談話的呢？ 生理規律告訴我們，下午5點-7點是生理活動最低點，迫切需要補充營養，恢復體力。 所以，孩子放學回家剛放下書包時是不易談嚴肅的話題的，因為一天下來的疲勞使人難以集中注意力，也不好控制自己的情緒。 晚飯過後，心情逐漸開朗，這是比較好的時機，找到孩子的興奮點，父母便可潤物細無聲地轉達其觀點了。 衝突也許在所難免，原則是避免傷害孩子的自尊。 批評不是攻擊，批評只對事不對人，用建設性的意見代替批評，將批評轉化為希望，這才是批評的最終價值之所在。

3、重要的家事多聽聽孩子的意見

父母可開誠布公地告訴孩子，聽聽孩子的

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意見，這樣有助於創造平等民主的家庭氣氛。

對青春期的孩子，家庭教育中最忌諱消極的評價，無情的斥責，不斷的猜疑，無理的苛求，空洞的說教，自私的溺愛。 要使青春期的孩子逐步懂事、成熟，幫助他們解除青春期的種種煩惱，父母們就要用對待青年、成人的態度，來引導少男少女明確自己“准青年”的身份，父母應儘早放手，做一個稱職的孩子的 “成長參謀”，讓孩子對面臨的各種問題，學會獨立地思考，自覺地積極行動。 順應，才是因勢利導的科學態度和家教上策; 順應，才可能被孩子視為朋友。

二、青春期的心理特點有哪些

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1、青春期的情緒特點

青春期的少男少女情緒容易波動，而且表現為兩極性，即有時心花怒放，陽光燦爛，滿臉春風，有時愁眉苦臉，陰雲密佈，痛不欲生，甚至暴跳如雷，可以用“六月天孩子臉”來形容，父母在碰到這種情境時，千萬要冷靜，否則很容易發生衝突。